UNA ALUMNA NOS CUENTA CÓMO PERCIBE ELLA DICHO PROCESO
A pesar de que falta para la Semana de la Botánica, los profesores y alumnos comienzan a realizar diferentes actividades destinadas a la puesta en práctica del proyecto.
Aunque esto ya está ideado desde comienzo de año, lleva un proceso previo de investigación por parte de profesores y directivos, sobre los cambios efectuados en la Plaza de Mayo desde 1810 hasta la actualidad.
Con un poco de ayuda de todos vamos consiguiendo piezas elementales para la recreación de la Plaza de Mayo, el proyecto pensado para este año.
El tiempo corre, cada vez queda menos y ya se puede ver en el colegio un ambiente de trabajo y concentración. Alumnos de 5º y 6º año realizan maquetas de la Plaza de Mayo de 1810 y 2010, algunos chicos de 4º y 3º año, realizan el frontis de la Catedral, la Casa Rosada, entre otras cosas. También hay quienes se dedican a dibujar las carteleras y pintarlas, a hacer fichas con las plantas que se encontraban en la plaza. Incluso, los que no se encuentran haciendo nada de esto, ayudan con el armado, en el patio del colegio, bajo la supervisión y ayuda de profesores.
Pero sin ninguna duda todos trabajan para poder llevar a cabo este proyecto tan importante para el colegio, un proyecto pensado para la experiencia de los alumnos, donde se pone en juego el compañerismo y el compromiso. Donde todos ponen lo mejor de sí, para llegar a terminar la recreación de la Plaza de Mayo a tiempo.
Ailín Villanova, alumna de 4° año.
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